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  • İBETH
    Mücadele Projesi İçişleri Bakanlığınca yürütülen ve 2008 2010 yılları arasında uygulanan Sığınma Evleri Projesi nin devamı niteliğindedir Proje 2009 Yılı Katılım Öncesi Mali Yardım Programı IPA kapsamında finanse edilmektedir Proje 27 Aralık 2013 tarihinde başlamış olup süresi 36 aydır Projenin ana yararlanıcısı Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü eş yararlanıcısı ise İçişleri Bakanlığı Mahalli İdareler Genel Müdürlüğüdür Proje ile sığınma evi hizmetlerinin kalitesinin ve koordinasyonunun artırılmasının yanı

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  • İBETH
    aktif hale getirmek için gerekli altyapı çalışmalarını tamamlamıştır Alanda uzman personi ile daha iyi hizmet verebilmek için ar ge birimi oluşturulmuştur Gerek bölgesinde gerekse Türkiye dahilinde kalite ve hizmet politikası ile alanda öncü kurumlar arasına girme amacı taşımaktadır ibeth MİSYONUMUZ Özel Antalya Melekler Özel Eğitim Oklu olarak toplumda farklı özellikler taşıyan bireylere toplum yaşamnın gerektirdiği rol ve görevleri yerine getirebilmeleri ve toplumda kaynaşmalarını sağlamak için gerekli olan bilgi ve becerileri

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  • İBETH
    Derneği Türkiye deki engellilere ve bütün dezavantajlı gruplara yönelik Engellilik olgusuna alternatif çözümler öneren yenilikçi ve sürdürülebilir projeler üreterek Engelsiz Türkiye ye doğru giden yolda üzerine düşen görevleri yerine getirmek üzere kurulmuştur AYDER kurulduğu 2002 yılından itibaren yenilikçi ve sürdürülebilir projeler üreterek en başta hedeflediği Engelsiz Türkiye ye ulaşmak için ilk adımları atmış belli sayıda engelli ve sosyal dezavantajlı grupların hem üretici hem de tüketici olarak ekonomik hayata kazandırılmalarını sağlayacak bir platform haline gelmiştir AYDER hakkında daha fazla bilgi için Düşler Akademisi bir sosyal sorumluluk projesidir Engelli ve sosyal dezavantajli gençlere ücretsiz olarak kültür ve sanat egitimlerinin verildigi Düsler Akademisi hayata hazirlayan egitim veren kalici bir alternatif sanat akademisine dönüsmüstür Vokal Ritm Dans Film Fotograf DJ Enstrüman Resim Tasarim gibi sanat atölyelerinden olusmaktadir Kisisel gelisim ve motivasyon gibi farkli atölyelerde dönem dönem kurgulanabilir Engelli ve sosyal dezavantajli katilimcilarin atölye egitimlerini takiben branslarinda is edinmeleri esas alinmistir Konularinin en iyileri olmak yani sira sosyal sorumluluk duyarliligi yüksek olan atölye egitmenleri ve kurumsal partnerleri proje hedeflerine ulasmak program kalitesi ve sürdürülebilirlik açisindan Düsler Akademisi nin en güçlü temel taslaridir Düsler Akademisi herkes için sanat yaklasimi ile esit katilim olanaklari sunan öncü ve model bir projedir Düşler Akademisi hakkında daha fazla bilgi için

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  • İBETH
    Für die teilnehmenden Organisationen Kenntnisse des sozialpädagogischen Systems auf europäischer Ebene Erkennen neuer Aktionsmöglichkeiten Bildung eines Netzwerks für die Mobilität ihrer Zielgruppen Themen Vergleich der Bildungssysteme Interkulturelle Bildung Bildungsmöglichkeiten für von sozialer Exklusion bedrohte Menschen Bildungsbereiche Selbstvertrauen Persönliche Fähigkeiten Kooperation Schlüsselqualifikationen Lernen lernen Initiativ und Unternehmergeist soziale und bürgerliche Kompetenzen Fremdsprachen Points of View in Bischwiller Frankreich 01 04 12 2010 Das erste Projekttreffen in Bischwiller diente vor allem dem gegenseitigen Kennenlernen und der Planung eines effizienten Projektablaufs Während des Treffens erkannten die Projektpartner dass es viele Gemeinsamkeiten hinsichtlich ihrer Arbeit mit arbeitslosen Jugendlichen gibt Jede Organisation passte ihre Arbeitsweise aber natürlich an in ihr jeweiliges kulturelles und soziales Umfeld an um den Bedürfnissen der jeweiligen Gesellschaft auf Mikroebene gerecht zu werden Es wurde beschlossen im Verlauf des Projekt das Feld der sozialen Arbeit in den Teilnehmerländern genauer zu beleuchten Informationen darüber zuzusammenzutstellen und zu übersetzen und darüber hinaus die Sichtweise der Teilnehmer zu folgenden Punkten zu erforschen Soziale Arbeit Was für ein Sozialsystem haben wir Was sind die unterschiedlichen Arbeitsweisen Mit was beschäftigen wir uns in unserer Arbeit Was tun wir Welche Standpunkte Erfahrungen und Erwartungen haben unsere Teilnehmer an soziale Arbeit Was denken sie über das Sozialsystem Informationen über die Teilnehmerländer Offizielle Informationen Daten und Fakten über die Teilnehmerländer Welche Dinge schätzen die Teilnehmer an ihren Herkunftsländern Bildungssystem Wie funktioniert das Bildungssystem in den verschiedenen Ländern Wie ist außerschulische Bildung in den Teilnehmerländern anerkannt Welche Erfahrungen haben die Teilnehmer hinsichtlich Aus Bildung individuelle Wege zu beruflicher Qualifikation sowie im Arbeitsleben Arbeitslosigkeit Wie hoch ist die Arbeitslosigkeit in den Teilnehmerländern und wie hat sie sich in den letzten Jahren entwickelt Welche Lösungsansätze gibt es um Jugendarbeitslosigkeit zu verringern Welche Erfahrungen haben die Teilnehmer mit Arbeitslosigkeit Was bedeutet es jung und ohne Job zu sein Best Practices Ein weiteres wichtiges Projektziel ist es best practices der teilnehmenden Organisationen zu beschreiben und untereinander auszutauschen Falls möglich sollen diese Praktiken in den verschiedenen Ländern eingesetzt werden um herauszufinden wie sie in einem anderen kulturellen Umfeld funktionieren Points of View in Istanbul 06 10 04 2011 Besuch der Dreams Academy Die Dreams Academy bietet Freizeit und Sportaktivitäten wie z B Theater und Kletterkurse das Best Body Projekt sowie Integrations und Ausbildungskurse für behinderte und benachteiligte Kinder Jugendliche und Erwachsene Ziel ist es die Teilnehmer bei der Eingliederung in den Arbeitsmarkt zu unterstützen Informationsvortrag über das türkische Bildungssystem Ismek Staatliche Schule für informelle Bildung Ismek bietet berufsbildende Kurse für Menschen ab 16 Jahren an um diese in bezahlte Arbeitsstellen zu vermitteln und ihre Unabhängigkeit zu stärken Finanziert wird Ismek von der Stadtgemeinde Die Teilnehmer zahlen einen Beitrag für Materialien Besuch beim Infopoint der Informations und Beratungsstelle der Stadtgemeinde Üsküdar Kadiköy Halk Egitim Merkezi Volkshochschule Kadiköy Das staatliche Kadiköy Halk Eğitim Merkezi bietet Kurse in verschiedenen Bereichen insbesondere in den Bereichen außerschulische Berufsausbildung und Hobby An den Kursen können Menschen ab 15 Jahren teilnehmen Die meisten Teilnehmer sind Frauen 85 Ismen Straßenkinderprojekt Rehabilitationszentrum Das von Staat und Gemeinde finanzierte Ismen arbeitet mit jungen Männern zwischen

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  • İBETH
    Seit Juni 2008 bin ich IBETH Geschäftsführer Ich bin verheiratet und habe ein Kind Neben Türkisch spreche ich Deutsch und Englisch Geschäftsführer Michael Thiele Geboren wurde ich 1954 in der Deutschen Demokratischen Republik 1956 siedelte meine Familie in die Bundesrepublik Deutschland um Nach meinem Abitur und Zivildienst studierte ich Sonder und Heilpädagogik an der Universität Frankfurt Die ersten Berufserfahrungen sammelte ich als Diplompädagoge in der Psychiatrie Seit 1984 bin ich beim Internationalen Bund im Geschäftsfeld Soziale Arbeit leitend tätig Ich verantworte einen Bereich in dem 500 Mitarbeiter Menschen mit Behinderungen Senioren oder benachteiligten Kindern und Jugendlichen beim Wohnen auf der Arbeit oder in der Freizeit assistieren um ein Leben in weitestgehender Selbständigkeit führen zu können Neben meiner Tätigkeit als Mitarbeiter des Internationalen Bundes bin ich als sozialpolitisch aktiv als Vertreter des Bündnis 90 Die Grünen im Sozialparlament des Landes Hessen und seinen Ausschüssen Präsident des Netzwerks Karawane 2000 Deutschland und Vizepräsident des europäischen Netzwerks Caravan 2000 Die Mitglieder der Netzwerke engagieren sich für Vielfalt und Verständigung in Europa Seit dem Jahre 2005 bin ich ebenfalls Geschäftsführer der Firma IBETH Ich bin verheiratet und habe zwei Kinder treibe gern Sport spreche Englisch und Deutsch und bin regelmäßig in der Türkei Assistentin

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  • İBETH
    Mesleki Yeterlilik Eğitim Programları IBETH Aktivitäten Consulting Organisationsberatung bei konzeptionellen und baulichen Planungen sozialer Einrichtungen z B im Senioren und Behindertenbereich Qualifizierungsmaßnahmen im Bereich Gesundheit und Pflege Durchführung von Fachkräfteaustauschen in der Türkei und in Deutschland Vermittlung von Praktikantenstellen Durchführung von Bildungsreisen für deutsche Studenten der Sozialen Arbeit und Beschäftigte im Sozialen Bereich in die Türkei Organisation und Durchführung von Bildungsreisen für türkische Beschäftigte im Sozialen Bereich nach Deutschland Fort

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  • İBETH
    Birliği Mavi Kart Uyumlu Sertifikalı Mesleki Yeterlilik Eğitim Programları Bostan Tüccarı Sok Çağdaş Ap No 20 10 Bostancı Kadıköy İstanbul Tel 90 216 380 0613 Fax 90 216 362 7191 Mobil 90 530 228 89 40 Deutsch Türkisch Englisch Mobil

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  • İBETH
    Qualifizierung von Altenpflegehilfskräften Points of View Leonardo da Vinci Avrupa Birliği Mavi Kart Uyumlu Sertifikalı Mesleki Yeterlilik Eğitim Programları Hier können Sie in Kürze Veröffentlichungen von und über IBETH herunterladen

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